关于申请职业技能认定人员参加在线课程学习的通知
校内各单位:
为贯彻落实河南省教育厅办公室《2022年教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务的通知》(教办职成〔2022〕50号)文件精神,为鼓励符合条件人员顺利获取职业技能认定,更新教育教学观念,改进教学方法和评价模式,突出培养学生的自主学习能力和知识运用能力,现将新浪大乐透,双色球基本走势图表图,3d今天走势图具备的职业技能专业课程在线学习工作通知如下:
一、参加学习人员
2022年申请职业技能认定的人员
二、学习时间
2022年3月6日—2023年12月30日
三、课程目录
序号 | 技能专业名称 | 课程1 | 课程2 |
1 | 通识课程 | 全面准确理解党的二十大精神;习近平总书记教育重要论述精神解读;大学生创新成果的管理与指导;大学生创新能力培养;技术如何革新教育;如何培养大学生的创新思维;互联网+创新创业教育的教学实践和案例;大数据的应用、挑战与应对策略;大学生心理健康;大学生职业发展与就业指导;现代人的健康管理;人际沟通的原理与技能;生活中的法律;现代礼仪—仪表仪态礼仪;自然灾害与应急救援;演讲与口才;职业技能大赛备赛策略;职业教育的新形势和新政策。 | |
2 | 茶艺师 | 茶艺实践 | 酒水与茶艺 |
3 | 电池测试工 | 电池设计与工艺实践 | 电池材料循环利用技术 |
4 | 电路图形制作工 | 电路分析 | 电子电路CAD |
5 | 钢琴调律师 | 钢琴调律与维修 | 钢琴调律技能 |
6 | 工业废水处理工 | 工业废水处理实验 | 特种废水处理 |
7 | 工业固体废物处理处置工 | 固体废物处理与处置实验 | 固体废物处理与处置 |
8 | 灌排工程工 | 给水排水工程CAD | 给水排水工程结构 |
9 | 光纤检测工 | 光纤通信技术 | 光纤技术基础 |
10 | 广告设计师 | 广告设计 | 融媒体广告设计 |
11 | 互联网信息审核员 | 互联网法学 | 网络信息安全 |
12 | 化工总控工 | 化工生产前工艺工艺规程 | 化工生产基础知识 |
13 | 计算机程序设计员 | 程序设计基础 | 面向对象程序设计C++ |
14 | 计算机软件测试员 | 软件测试工具 | 软件测试技术 |
15 | 跨境电子商务师 | 电子商务及其实务 | 跨境电商 |
16 | 劳务派遣管理员 | 人力资源管理 | 劳动合同法 |
17 | 秘书 | 秘书学与公文写作 | 公务礼仪 |
18 | 排球 | 运动生理学 | 排球实战技术 |
19 | 平台管理员 | 管理信息系统 | 管理沟通 |
20 | 社区工作者 | 社区工作概论 | 社区工作实务 |
21 | 食品检验员 | 食品检验检疫学 | 食品卫生学 |
22 | 室内装饰设计师 | 室内设计基础 | 现代室内环境设计赏析 |
23 | 水产技术员 | 水产品加工工艺学 | 水产养殖工程学 |
24 | 水生产处理工 | 水处理工程综合实验 | 水处理原理与技术 |
25 | 跆拳道 | 运动生理学 | 运训跆拳道 |
26 | 陶瓷产品设计师 | 陶瓷工艺学 | 陶瓷艺术与制作 |
27 | 陶瓷文物修复师 | 文物与考古 | 文物文献鉴别与修复 |
28 | 网络安全管理员 | 网络安全与防火墙技术 | 网络安全前沿技术讲座 |
29 | 信息安全管理员 | 网络信息安全 | 物联网信息安全技术 |
30 | 婴幼儿发展引导员 | 幼儿卫生与健康 | 幼儿营养与保育 |
31 | 政务服务综合窗口办事员 | 政务信息管理与电子政务 | 职业礼仪 |
32 | 纸张书画文物修复师 | 文物文献鉴别与修复 | 纸张与印刷程序 |
合计 | 80门课 |
四、学习方式
在线学习,学习网址:https://henannu.mh.chaoxing.com/page/1267399/show,输入身份证号登录(默认密码Zyjn+身份证后4位,登录后及时修改密码),点左侧导航栏“应用中心”-“我的研修”-“选择课程”-“去完成”。
五、培训要求
(一)提高认识。各单位要切实提高思想认识,加强组织领导,形成工作合力,成立责任清晰、执行有力的领导小组,细化实化工作任务和完成时限, 建立高效协同的工作推进机制,确保高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作。
(二)强化组织。各有关单位,要提高政治站位,落实主体责任,高质量推进“人人持证、技能河南”建设工作,支持各单位加强实训基地、重点专业、师资队伍建设、人员培训等,提高单位的教育教学和培训能力。
(三)培训纪律。各单位要根据培训安排,督促参训人员及时完成学习任务,保障培训工作顺利进行,为下一步申请职业技能认定做准备,确保顺利推进职业技能认定工作。
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2022年3月6日